Proposition de solution multimédia pour l’intonation fautive en FLE en milieu universitaire algérien

Résumé : Dans le présent article, nous présentons une partie des résultats d’une recherche 

menée au sein de l’université de Bejaia et qui avait pour objectif de proposer un dispositif 

de formation qui vise à remédier aux lacunes des étudiants en français, et ce, par le 

recours aux outils multimédias d’une part, et aux textes littéraires d’autre part. 

Mots-clés : Multimédia - intonation - FLE - dispositif de formation - logiciel.

Abstract: In the following article, we introduce a research conducted at Bejaia 

University, whose target is to suggest a training system that wills aims to remedy 

student’s gaps in French language, by using multimedia tools on one side, and literature 

texts on the other side. 

Keywords: Multimedia - intonation - FLE - training system - software

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http://gerflint.fr/Base/Algerie13/touati.pdf